盘点5大国内生涯规划教育施教方式

  新高考改革要求以尊重学生个性化发展为主要任务，这就要求针对不同年级不同课程采用不同的施教方式，51选校生涯规划教育平台根据自身多年来生涯规划教育总结了以下5种施教方式，希望可以帮助准备开展生涯规划教育的学校。

  第一种，情境体验式。课程研发采用理解为先的教学设计方式，模拟职业工作情景，扮演职场工作角色，团队合作完成工作，评估学生运用知识的表现，这种情景体验式教学能够帮助学生快速了解自我，了解工作世界，为学生职业发展提供有效适配的辅导。这个主要集中体现在职业体验校本课程，详情请点击详情了解。

  第二种，测量发现式。学生通过生涯规划教育测量，能够发展自身的兴趣、性格、能力、价值观资源、先知（缺陷）、奇特特质等方面的优劣势差异，从而形成对自身更加全面科学的认识。目前，不少学校在高一阶段就已经使用51选校生涯规划教育平台的生涯测评工具进行自我认识。

  第三种，实践拓展式。实践拓展式是组织学生到研学体验基地参加实操演练课程，并根据自身兴趣爱好选择匹配的企业参访与实操体验。51选校生涯规划教育平台拥有厦门研学体验合作基地、成都生涯体验中心…能够为学校开展实践拓展提供真实体验场景，快速助力学校开展生涯教育。

  第四种，渗透感悟式。这种施教方式是为了对学生进行全方位的生涯发展教育，学校可以指导和鼓励以班主任为首的任课教师，充分挖掘班会及学科课程中的生涯发展教育资源，将学生生涯发展教育渗透到日常教育教学活动中去，引发学生的感悟和思考。

  第五种，示范迁移式。这种施教方式主要是通过邀请社会知名人士、高校专家、优秀校友和优秀学生家长以讲座的方式进行。学校利用他们拥有丰富的多种行业的前沿信息，并为学生示范自身成长经验，激发学生生涯规划动力。

  以上就是关于生涯规划教育施教方式的相关介绍，如需获取更多详情，欢迎登陆51选校生涯规划教育平台在线咨询，或直接拨打400-990-5160咨询老师。