高中生生涯规划教育实践案例

  高中生涯规划教育正在如火如荼的展开，但由于是全新的教育模式，很多老师对于生涯规划教育还处于摸索阶段，下面51选校就为大家提供一个高中生生涯规划教育实践案例，帮助大家了解团体生涯规划教育要如何开展！

  一、案例对象

  厦门某所高中高一1班全体学生

  二、开展前提

  确认学生已完成兴趣测评，对于自己的兴趣爱好有一定的了解。

  三、生涯问题

  学生归于职业的认知还停留在感性阶段，对于真实的职业情况没有理性的了解。

  四、服务流程

  1.根据同学们的兴趣，51选校提供相应的职业体验课程，并让专业的职业教师进行班级授课。

  2.授课过程：

  1）引入课题：职业导师使用课程相关素材引导学生讨论职业特性。

  2）专业问题了解：由职业导师对相关职业进行详细的介绍，包括职业定义、工作内容、高中重要学科等。

  3）职业实操体验：学生根据课程材料，采用角色扮演及工作坊模式，完成各个职业的工作任务，体验职业具体工作流程。

  4）活动回顾：由职业导师带领学生回顾职业体验内容，总结职业内涵，同时叙述自身的工作经历，让学生了解职业发展轨迹，帮助学生完善职业认知。

  5）反馈收集：课程结束后，51选校会收集同学们的反馈意见，以明确课程效果和未来指导方向。

  以上就是51选校生涯规划教育实践案例，如果有需要通过生涯规划教育课程帮助学生明确未来选科方向，欢迎登陆51选校生涯规划教育平台咨询在线老师，或直接拨打生涯咨询热线400-990-5160。