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志存高远 生涯启航——福清二中举行家长&教师生涯讲座

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  当“3+1”的旧高考模式成为历史,接棒的“3+1+2”的新高考时代,新高考模式赋予了学生更多的选择机会,中学生从高一就要有长远的规划。所以,若不能尽早指导中学生做好生涯规划,中学生就不能清楚自己的目标方向,精力分散,不仅难以取得更佳的效果,也易迷惘、缺乏学习动力。
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  为指导中学生掌握生涯规划技能,觉醒生涯规划意识,同时提升学生家长及教师的生涯规划指导能力。10月28日,福清二中邀请51选校生涯教育研究院研发主管林楠老师,为福清二中高一学生家长及教师开展“如何协助孩子生涯规划和科学选科”的主题讲座。
  讲座分为两场进行,分别是家长讲座和教师讲座。
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  在家长讲座环节,林老师首先阐述了新高考时代对于中学生综合素质培养的重视,以及与新高考政策随之而来的中学生学习生涯的巨大改变。新高考对于学生自主选择权的放开,一定程度上需要生涯规划教育来作为补充,以填补现阶段中学教育的部分不足。
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  讲座过程中,林老师着重讲述了家长配合孩子做好生涯规划决策准备的方法与技巧,同时结合福建省最新高考改革政策内容与变化和学生选科指导技巧展开讲解,并列举了大量真实生动的案例和数据,帮助学生家长理解与掌握讲座内容。
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  在教师讲座环节,林老师以“为什么要进行新高考?”引出了教师门对现阶段教育所面临困境的思考,进而以大量的数据、案例和视频,揭示了在新高考改革的大背景下,生涯规划教育进入高中课程体系的重要性。
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  在如何指导学生生涯规划方面,林老师表示,教师应以培养学生的决策能力、行动能力、解决问题的能力以及创新能力为主,帮助学生找准自己想要的并能够胜任的未来方向。

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  在如何指导学生选科及学科渗透教学方面,林老师基于新高考政策内容方向及已出台的选考科目方案,由浅入深循序渐进地为教师讲解选科指导技巧,并结合51选校生涯云平台的选科建议系统,从“认识自我、外部探索、综合决策”三个层面科学规划选科路径。

  讲座去芜存菁,全程干货满满,理论严谨却又不缺乏贴近现实的案例辅佐,家长和教师反响热烈,获得了圆满的成功。讲座结束后,依然有家长和教师依依不舍,抓紧时间与林老师做交流。

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  51选校以为,新高考的最佳拍档正是生涯规划教育。只要开展生涯规划教育,搭建生涯规划师资团队,才能更进一步的实现新高考的战略目标,缓解新旧高考过渡期间的阵痛,实现新高考背景素质教育的顺利过渡。
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